将失败重新定义为无所畏惧

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以重新定义为无所畏惧。

自信是相信自己的能力。
父母可以帮助孩子培养成长型思维。
当你听到失败这个词时，你会想到什么？您是否回想起高中数学课不及格的情景？或者也许有一次您尝试开始一个商业想法但没有成功？进一步说明，你有一个想法，但你太害怕而不敢实施它，因为你担心它不会成功，或者它实际上从一开始就不是一个好主意，该怎么办？这也算失败吗？失败是因为你无法让自己开始？

那么，我的观点是什么？我要继续讲失败对你意味着什么吗？答案是否定的——我想写这篇文章来真正重新构建我们对失败的看法，并努力将其重新构建为无所畏惧。

我叫汉娜·莱布 (Hannah Leib)，是一名有执照的临床社会工作者。我为儿童、青少年、年轻人和家庭提供心理治疗。我专门研究焦虑症、强迫症、自尊问题和离婚。当我与儿童或青少年客户合作时，我必须让父母一方或双方参与治疗过程，以便采用动态且基于 印度 电话号码 力量的方法进行工作。我最近在私人诊所中看到的最常见的主题之一是，与我一起工作的儿童/青少年在生活的各个方面都高度焦虑——从社交场合和学校到家庭作业或戏剧表演等。当然，焦虑本质上是正常的，偶尔的焦虑也是生活中意料之中的一部分。当它干扰日常生活和功能时，它就会成为一种疾病（国家心理健康研究所）。

从我作为临床医生五年的工作来看，我觉得对成为“失败”或“失败者”的焦虑让人们陷入困境——要么是通过避免让他们焦虑的事情，要么是害怕犯错误。众所周知，回避是对焦虑刺激的一种适应不良的行为反应。一个人越是回避让他们感到焦虑的事情，特定的刺激就越会引起他们的焦虑（Hofmann & Hay，2018）。我想将失败重新定义为无所畏惧。



在卡罗尔·S·德韦克 (Carol S. Dweck) 所著的广为人知的著作《心态》中，她写到了我们的当然，与任何技术革命一样，也存在需要考虑的风险和挑战。印刷机可能使信息获取民主化，但它也促进了错误信息和宣传的传播。同样，法学硕士的语言能力引起了人们对潜在的欺骗、操纵和信任侵蚀的担忧——尤其是在线交流。

技术驱动的启蒙
尽管存在这些挑战，法学硕士的潜力仍然巨大，不容忽视。正如印刷机开创了启蒙和发现的新时代一样，这些法学硕士很可能预示着一个智能、反应灵敏和无限创意交流的新时代。它们理解、分析和生成类人文本的能力为从个性化教育到医学等无数领域提供了前所未有的机遇。凭借对自然语言的理解，法学硕士可以提供即时的见解，简化复杂的信息，并适应个人的需求和偏好，彻底改变我们获取和使用知识的方式：知识媒体已经到来。社会效仿的关于增强儿童自尊的信息。她说，传达的信息是：“保护他们免遭失败！” （德韦克，2016）。年幼的孩子就可以从父母那里吸收信息，并了解到他们的错误“值得判断和惩罚”或“一个建议和教导的机会”（Dweck，2016）。您如何与孩子谈论犯错误？如果他们考试成绩不好，你会惩罚他们并羞辱他们吗？或者你是否为他们创造了一个机会，让他们思考如何从这次经历中学习和成长？育儿专家兼作家贝基·肯尼迪博士在她的